在当今这个快速发展的时代，教育已经从传统的知识传授转变为全面开发学生潜能和创造力。其中，嵌接习（Embedded Learning）作为一种新兴的教学方法，在教育界引起了广泛关注。那么，嵌接习是啥意思？它又是如何促进学生创新能力提升的呢？

首先，我们需要明确什么是嵌接习。在传统教学中，知识往往被分割成小块，每个学科有其固定的学习时间和范围。而嵌接习则将不同学科相互融合，让孩子们在实际生活中应用所学知识，从而形成全面的学习体验。这意味着，不仅要掌握每一门具体课程，还要学会如何将这些技能和知识整合使用，以解决问题或完成任务。

通过这种方式，对于学生来说，他们不再只是简单地记忆事实，而是在不断探索、分析和解决问题过程中获得深刻理解。这不仅增强了他们的问题解决能力，也锻炼了他们独立思考和创造性的能力。

其次，为了更好地理解嵌接习对创新力的影响，我们可以从几个方面进行分析：

跨学科合作：在实施嵌接习时，由于不同领域之间存在交叉点，因此需要跨学科学生合作，这种合作能够提高他们的团队协作技巧，同时也让他们了解到不同领域间关系紧密，即使看似无关的情境下也有可能找到联系。

情境化学习：将理论与现实结合，使得学习更加贴近生活，从而激发学生内心对于世界的问题感，对待问题具有更多主动性去探索解答，这样培养出的就是创新思维。

自主探究：通过设计开放式任务或项目，让学生根据自己的兴趣来选择研究方向，或许会发现一些未曾预料到的可能性，并因此发展出独特视角去看待问题。

反思与评估：在整个过程中，要鼓励并指导孩子们进行反思和评估，将自己做出的努力与结果进行比较，从错误中学到经验，不断改进方法，最终达到最佳效果，这也是一个重要的一环，它锻炼了批判性思维同时也加强了自我认知能力。

教师角色变化：教师不再成为唯一信息源，而转变为导师、辅导员或者资源提供者，他们帮助引导孩子们发现新的机会，并提供必要支持，但决策权仍然落在孩子身上。这既要求老师具备一定程度上的专业知识，也要求老师具备较好的沟通技巧以便于引导孩童正确地使用这些信息。

家庭环境支持：家长应成为孩子最早期甚至持续至今最坚定支持者的角色，他们应该鼓励子女追求真爱所需做的事情，无论是否被学校接受，为此建立起健康积极向上的家庭文化氛围，有助于培养出敢于挑战、勇于尝试的人才群体，即那些拥有高度创造力的人才群体。

综上所述，嵌入式培养是一种旨在通过多元化、互动化、高效率的手段来促进个人全面发展，其中尤其重视激发创造力。通过跨学科合作、情境化学习、自主探究等多种手段，可以有效提升学生创新意识以及解决复杂问题的能力。此外，还包括改变教师角色，以及家庭环境给予支持等因素都是不可忽视之处。总之，只有这样才能真正实现人文精神与科技力量完美融合，为社会带来更多宝贵人才，是我们共同努力方向之一。