记得我还是学生的时候，有一次，我做了一份数学作业，但是提交的那一刻，我突然发现我犯了一个致命错误。正确答案和解题过程都错了，这让我不禁心生焦虑，因为这可是期末考的重要分数啊！
就在我准备着要如何面对老师或者同学们时，那个突如其来的灵感来了。我想到了一个古老而又神奇的方法——塞个东西在下面！当然不是真的把什么东西塞进去，而是比喻性的“塞”，也就是说，在错误之上加上一些额外的信息或解释，让它看起来像是一个有意识的尝试。
于是，我迅速地从书桌底下找出一张纸，快速地开始写起。我写道：“老师，你可能注意到我的数学作业中出现了一些错误，但请不要误会，这些错误并非是我无意中犯下的，而是为了验证我们学习中的某种原理。在这个过程中，我意外发现了一个关于‘……’的问题点，这让我的理解更加深刻。”然后，就用这些虚构的话来填充那些空白处。
当天晚上，当我带着这份改良后的作业去学校交给老师时，内心却是一片平静。我告诉自己，即使结果并不完美，只要表现得足够诚恳和坚定，就能减轻一点失误所带来的心理压力。而且，如果真是这样，那么这些“额外”内容其实也能够为我们的思考提供新的视角，对于提高自己的学识也是有一定的积极作用。
后来的事实证明，这次的小聪明举动虽然不能完全抵消我的失误，但它确实帮我缓解了一些紧张情绪，并且还让我学会了在遇到困难时寻找解决问题的一种方式。这段经历至今仍然是我人生中的宝贵财富，每当遇到类似情况时，都会回忆起那个时候，用一种幽默和自嘲的心态笑对方过。
