近年来，国内儿童青少年的心理健康状况成为了社会的关注焦点。在今年的全国会议上，“如何让孩子阳光健康地成长”这个议题激起了广泛的讨论。许多代表委员一致认为，让孩子拥有更好的未来是每个家庭的共同期望，但是否能够让孩子在快乐中成长，这才是决定一个孩子未来的关键因素，而心理健康则是保障这一切的前提。

然而，由于情绪压力和家庭亲子关系变化等因素，当前儿童青少年的心理健康支持需求日益增长。很多家长发现，他们本应开心度过童年的孩子们，有些似乎并不那么开心，有些甚至因此陷入困境。

要有效地守护儿童青少年的心理健康，我们首先需要找到“不开心”的源头。中国工程院院士、南方医科大学教授高天明指出：“很多时候，我们忽视了相对压力的存在——当我们设定的期望值太高，而实际值太低，也会产生压力。如果这种压力过度而且一直得不到调节时，也有可能带来心理健康问题。”他强调，要改变“唯分数论”的观念和成才观，为孩子们提供更多选择性，帮助他们找到适合发展的方向。

代表委员全汉炎也从不同的角度分析问题，他认为，一旦荣誉成为精神负担，就可能导致心理问题。他建议，社会、学校和家庭都应该转变观念，给予孩子更多空间，使其能够阳光快乐地成长。

代表委员许玲进一步探讨了这一话题。她指出，学生焦虑和压力并非与生俱来，而往往来源于学校和家庭传导。她呼吁改变养育观念，加强教育资源均衡化，并构建完善育人机制，以提升科学养育能力水平。

值得注意的是，将儿童青少年的心理健康工作纳入到社会服务体系、公共卫生服务体系及社会保障体系协同推进已成为共识。但如何在不同系统中融合推动这项工作，以及使每个孩在校园、家庭和社区都能基于兴趣找到友好环境，这仍需实践探索。

通过体育运动来促进身心健康也是多位代表委员提出的重要建议。深圳市政协主委吴以环提出创新扶持政策，以规范发展社团组织，并引领优秀退役运动员进入学校担任教练或教师，从而引领学生做好体育竞技，是促进青年健身的一种方式。

除了防患于未然，还要面对现实挑战。“正常的情绪波动都是可以接受的，但关键是不害怕也不轻视。”高天明表示，大部分早期心理问题干预起来并不难，只要及时发现并得到专业支持即可取得很好的效果。他强调提高一线人员识别及干预能力至关重要。而深圳工商联董事长翟美卿建议加快建立中小学校园心理危机处理机制，并定期开展心理测评工作，以建立全流程处理程序。（记者苏赞、王婧、徐雯雯、魏丽娜、刘畅）