在青暮的报道中，乔治敦大学安全与新兴技术中心（CSET）发布了一份报告，称到 2025 年，中国的 STEM 博士毕业生数量将是美国的两倍。这份名为“China is Fast Outpacing U.S. STEM PhD Growth”的报告引起了广泛关注。STEM是一个缩写，它代表科学、技术、工程和数学这四个领域。

根据该报告，在2000年，美国大学授予的STEM博士学位（18,289）是中国大学（9,038）的两倍。但从2007年开始，这一局面逐渐发生变化。到了2010年，中国大学的STEM博士毕业生人数超过了美国，而这一差距自此持续扩大。在2019年，中国培养出49,498名STEM博士毕业生，而美国仅有33,759名。

这个趋势与中国对人才培养投入增加有关。从2003年到2007年间，加快设立了1,300多个博士项目，使得每年的STEM博士毕业生人数翻了一番。此外，从2012至2021期间，由于教育支出的增加，更吸引了更多人攻读STEM博士课程。

尽管定义上存在一些差异，但即使不包括健康科学在内，也无法改变这一现实：截至目前为止，中国在STEM领域的人才培养能力已经领先于美国。因此，这对于全球竞争力的影响值得深思。

需要注意的是，即便国际学生占比较低，但近期政策变动等因素也可能会影响这些数据。不过，无论如何看待，这对于未来的科技发展和国家竞争力都显得尤为重要。此外，对于那些考虑攻读或已攻读硕士/Ph.D.学位的人来说，这些信息提供了一些关于未来职业前景和就业机会的大致了解。