一、引言

在全球化的背景下，科技创新成为推动社会发展的重要力量。随着信息技术的飞速发展，科学与技术教育（STEM）教育已成为培养未来人才必备的课程体系。广东技術師範大學作为一所以师范为特色的高等学府，不仅注重学生对科學理論和實踐技能的掌握，更致力于将STEM教育深入融入校园文化中，让每一个角落都充满了科技与创新。

二、广东技術師範大學STEM教育背景与目标

廣東技術師範大學自成立以来，就始終坚持以人為本，以培養高素質的人才為目標。在這個基礎上，加強科學與技術教學是學校的一項重要任務。通過建立完整而全面的STEM教育系統，廣東技術師範大學旨在培養具有創新精神、能夠應用科學知識解決實際問題的人才。

三、实践教学模式改革

为了有效地实施STEM教育，廣東技術師範大學采取了一系列实践教学模式改革措施。一方面，加强理论与实验室结合，将学生带到真实场景进行实验和探索，让他们亲身感受科学原理；另一方面，通过跨学科合作项目，如设计思维课程等，使得学生能够从多个角度理解问题并找到解决方案。

四、特色专业建设

广东技术师范大学在特色专业建设上也做出了巨大努力，如数学与应用数学专业等，它们不仅传授基础知识，还特别注重对计算机编程语言和数据分析能力的提升，为学生提供了从理论到实际应用转换的桥梁。这类似于“工匠精神”，强调的是一种精益求精、高质量完成任务的心态。

五、国际合作交流平台构建

为了提高教师队伍整体水平以及促进国际视野宽阔化，廣東技術師範大學积极参与国际合作交流项目，与世界各地顶尖大学开展联合研究，同时吸引海外名家来校担任客座教授或讲座嘉宾，这些都是为实现“让科技触手可及”的行动之一环扣之作。

六、大型科学竞赛活动举办

为了激发同学们对于自然科学和工程技术领域的问题兴趣，并加深其对相关领域知识了解程度，大型科学竞赛活动频繁举行，比如全国大学生电子设计竞赛（EDC）、中国高校生数学建模挑战杯等。此类比赛既锻炼了团队协作能力，也增强了应变能力，对于未来的职业生涯有着不可估量的情报价值。

七、小结：

总结来说，广东技术师范大学通过不断完善自身结构，不断丰富教学内容，以及不断拓展国际视野，无疑是在逐步实现“让科技触手可及”的愿景。在这个过程中，不仅学校自身得到了提升，而且整个社会也受益良多，因为这正是我们应该追求的一种共赢局面。