在全球化的浪潮中，中国的制造业正在经历着从“世界工厂”到“智能制造”的转型升级。为了适应这一变化，郑州工业应用技术学院作为一所以工技教育为特色的高等职业院校，对其工艺品设计专业的人才培养模式进行了深刻的反思与创新。

1. 工艺品设计专业背景与发展

郑州工业应用技术学院成立于1994年，是河南省唯一的一所省属全日制普通高等职业院校。学院以其强大的实践教学能力和良好的就业率，在学生群体中享有较高的地位。其中，工艺品设计专业作为一种传统但又充满活力的艺术形式，其在现代社会中的价值得到了新的认识和重视。在这个过程中，郑州工业应用技术学院也积极调整自己的课程设置和教学方法，以适应市场需求。

2. 制造业升级对人才培养的影响

随着科技进步和生产方式的变革，一些传统的手工艺品行业面临着生存压力。而这些行业对于手感、质感等非标准化因素非常敏感，因此需要更多具有创意、创新意识且能够掌握现代生产工具与流程的人才。这就要求高校在人才培养上做出相应调整，使学生不仅拥有扎实的基础知识，还要具备解决实际问题的能力，以及快速适应新技术、新材料、新设备等方面的能力。

3. 郑州工业应用技术学院如何响应

为了更好地准备迎接制造业升级带来的挑战，郑州工业应用技术学院采取了一系列措施：

优化课程结构： 除了传统的手工技能训练外，还增加了数字媒体制作、CAD绘图、三维建模等现代工具培训，让学生能熟练运用信息化手段来提高产品质量。

增强实践性： 通过合作企业建立实习基地，让学生能够将理论知识运用到实际工作中，从而提高解决实际问题的能力。

注重创新意识： 鼓励学生参与各种创意竞赛，不断提升他们对产品设计及改进方案上的想象力和创造力。

拓宽就业渠道： 与相关行业单位建立联系，为毕业生提供多样化就业选择，同时也促进学校与企业之间的人才交流。

通过这些措施，郑州工业应用技术学院有效地提升了自身在人才培养方面的地位，为推动整个产业链条向前发展贡献力量。

4. 结论

总之，在制造业不断升级的大背景下，加快建设高水平开放型经济体系是我们国家当前的一个重要战略目标。而教育尤其是高等职业教育扮演着不可或缺角色。在这场改变历史脚步的小小舞台上，每一位师生都是推动者，是构筑未来之桥梁。 Zhengzhou Industrial Application Technology College 的努力无疑为这个方向指明了明确路径，为实现这一目标奋斗不息。