在不断的社会发展和经济转型中，高等教育作为国家的人才培养体系，在推动创新驱动发展、服务新时代教育现代化方面扮演着越来越重要的角色。其中，常州工程职业技术学院作为一所具有悠久历史和扎实基础的高等职业院校，其对未来专业设置的规划与调整，不仅关系到学校自身的发展，更是对人才培养模式的一次深刻探索。

首先，了解常州工程职业技术学院本身是一项重要前提。成立于1996年，这所学校始终坚持以工为主，以技为辅，以应用型人才培养为核心任务。经过多年的建设和发展，它已经成为江苏省乃至全国知名的地道技校之一。在这里，从事学生不仅能获得丰富的理论知识，还能通过实习实训等方式，让技能得到有效提升。

其次，对于未来专业设置进行调整，是基于市场需求分析及行业趋势预测。这一点体现在近年来的不断变化中，比如信息科技、电子商务、新能源、新材料等领域日益增长，对相关专业人才需求也随之增加。而在这些领域内，常州工程职业技术学院有着一定优势，如拥有较强的实验室设施和师资力量，有望吸引更多学生投入这些热门领域学习。

再者，在规划新的专业方向时，还需考虑政府政策导向以及地方经济特点。比如说，如果一个地区正积极推进智能制造项目，那么相关课程可能会被列为重点开发项目。此外，该学院还应密切关注国际上最新科技成果，为学生提供最前沿知识，同时也能够更好地适应全球化背景下的就业市场需要。

最后，但绝非最不重要的是如何将这些新开设的专业融入现有的教学体系，使其既符合现代教育理念，又能够发挥出最佳效果。这包括课程内容更新、教学方法改革以及对教师队伍进行必要培训等多个层面上的努力。

综上所述，关于常州工程职业技术学院计划开设新的专业方向，我们可以从以下几个角度来思考：首先要明确当前社会经济状况及未来的发展趋势；其次，要结合自身优势加以利用；再则，要紧密跟踪政策导向；最后，要确保新旧课程之间相互衔接，无论是理论还是实践都能达到最佳状态。在这样的背景下，不难预见该校将会迎来一段更加辉煌而又充满挑战的时候期待着我们去观察并支持它迈向更高水平。