四川财经职业学院作为一所以经济、财政、管理等专业为主，旨在培养应用型人才的高等职业院校，其教职工队伍建设是实现教育教学目标的重要基础。构建高素质、高效能的教师队伍，是提升学校综合实力的关键。那么，四川财经职业学院在构建和优化其教职工队伍方面又是如何进行配置呢？

首先，四川财经职业学院注重教师团队建设。在现代教育中，教师不仅要有扎实的学术功底，更要具备良好的沟通能力和团队协作精神。因此，该校通过开展各种形式的师德师风培训，加强教师之间的交流与合作，以促进全体教职员工形成共同奋斗的一致意志。

其次，该校高度重视新鲜人引进工作。随着社会需求不断变化，对于具有新时代特色的教育理念和技能要求更高的人才需求日益增长。这就需要学校不断引进具有行业经验丰富或研究成果突出的青年教师，以及国际化视野广阔的人才，为学生提供更多元化的学习资源。

再者，四川财经职业学院积极推动技术与管理相结合。在这个信息化发展迅速的大背景下，将最新最前沿的技术知识融入到教学内容中，不仅能够提高教学质量，也能够让学生更加紧跟时代步伐，使他们未来从事相关工作时能够及时适应市场变化。

此外，该校还注重对优秀企业家的邀请任课工作。这类企业家通常拥有丰富的事业经验，他们带来的实际案例分析可以帮助学生将理论与实践相结合，从而增强学生解决实际问题能力。此举不仅能为学子提供宝贵的人生智慧，也能为高校创造新的教学模式。

此外，在激励机制上，该校采取多种措施鼓励教师创新兴趣。在科研项目支持、奖励制度设计以及个别人才培养计划上，都给予了充分考虑，以激发每一位老师内在潜力，让他们成为推动学校发展的一部分力量。

最后，由于资金有限，每所学校都面临着一定程度上的挑战。但对于像四川财经职业学院这样注重自身特色发展的地方性院校来说，更需通过有效利用现有资源进行合理规划布局，如借助地方政府支持、加强同行业合作等方式来确保人员配备平衡稳定，同时也尽可能满足不同层次岗位需求。

总之，要想提升一个高等院校整体水平，就必须注重构建和优化教职工队伍，而这涉及到多方面因素，从招聘到培训，再到激励机制，这些都是不可忽视的问题。而对于像四川财经职业学院这样的院校，它们通过坚持以应用型人才培养为中心，与社会保持密切联系，不断探索新的教育路径，最终才能真正实现“传递知识”、“启迪思维”、“塑造品格”的目的。