河南财经政法大学作为中国的一所综合性高等学府，自成立以来一直致力于培养具有经济管理、法律服务和政治治理等多方面能力的高素质人才。然而，在中国的高等教育体系中，一本与二本是两个不同的概念，它们分别代表了不同层次的教育质量和社会认可度。在这样的背景下，人们自然而然地会对河南财经政法大学是否是一本高校产生好奇和疑问。

首先，我们需要明确的是，“一本”或“二本”的称谓并不是指学校在某个特定领域内的实力，而更多地反映了其整体教学水平、科研实力以及毕业生的就业情况等多种因素。在当前的教育政策背景下，一般认为“一本”高校拥有更高的地位，更强的大众认知度，以及更好的就业前景。而对于学生而言，选择哪所学校往往也决定了他们未来的职业道路。

然而，这种简单划分并不完全准确，因为每所学校都有其独特的特色和优势。例如，河南财经政法大学以经济管理类专业闻名，其金融学、会计学等专业尤为突出，而且该校还设有政法学院，为培养法律人才提供了一条专门之路。此外，该校在近年来积极发展国际化办学模式，使得学生在学习上获得了丰富的人文视野。

此外，不同地区对“一本、二本”的重视程度也有很大差异。对于一些地方来说，即使是一些排名不高但地域特色鲜明且教学质量稳定的二级院校，也能够为当地乃至国家培养大量优秀人才。因此，对于河南省来说，无论是从区域需求还是资源配置角度考虑，都应当给予各类高校相应评价空间，而不仅仅局限于是否是一“一”还是二“两”。

值得注意的是，在中国高等教育改革不断推进过程中，一些传统观念正在逐渐被打破，比如通过改革开放政策鼓励私营企业参与到公立高校建设中去，从而提高这些机构整体水平。此外，由于新时代要求更加注重创新创业精神，因此现在很多人开始越来越少关注一个学校是否是“一”还是二”，转而关注它提供什么样的学习环境，以及能否帮助学生实现个人价值与梦想。

综上所述，无论是一个学校是否是一"一"还是"二",其真正的地位应该基于全面的考量，而不能单纯依赖于一个标签。这也是为什么人们越来越倾向于通过实际成绩、社会影响力及未来发展潜能来评估一个学校，而非盲目追求排名。这也正是我们应该如何看待河南财经政法大学作为一"一"或其他形式的一流高校这一问题——既要尊重历史传统，同时也不断探索新的路径，以适应不断变化的时代需求。