主题-老师叫我别拨出来一个关于遵守规则的小故事

老师叫我别拨出来:一个关于遵守规则的小故事

记得在上小学的时候,我的手机经常因为各种各样的理由而被老师收走。有一次,我忘了把手机放在桌子下面,当老师巡视课堂时,她发现了我手中的小巧设备,随即便是那句熟悉的话:“你知道为什么要带着手机进教室吗?”

我低头不语,因为深知自己做错了。但就在这时,我听见身旁的同学小明轻声地对我说:“其实老师叫我们别拨出来,不是说不能有,但是在课堂上是不允许的。”

这个瞬间,让我意识到作为一名学生,在学校应该遵守哪些规则和规定。我回想起之前的一些行为,比如考试期间偷偷看微信、放学后还在校园里玩游戏,这些都是违反学校规定的。

接下来,每当看到其他同学也在违反规则的情况下,我都会主动提醒他们:“老师叫我们别拨出来,你们知道这是为什么吗?”这种提醒不仅帮助大家避免了更多的问题,也让我自己更加自觉地遵守学校的纪律。

事实证明,小明的话给予了我很大的启发。在他人的鼓励和引导下,我们班上的同学们逐渐学会了如何更好地管理自己的时间和行为。当然,这一切都始于那个简单却重要的话语——“老师叫我别拨出来”。

现在回想起来,那个时候的错误教训,对我的成长产生了不可估量的影响。不管是在学习还是日常生活中,都明白了一条基本原则:无论多么诱人或容易,只要它违背了正确的人生准则,就必须坚决抵制。这就是“老师叫我别拨出来”的真正意义,它不仅仅是一句简单的话,更是一种责任感、一种自律意识,一种将来能够成为社会成员所必需的一部分。

下载本文pdf文件

上一篇:实验室离心机的工作原理与操作技巧深入了解离心机设备
下一篇:环境保护法规下的企业排污管理新篇章