在当今高等教育竞争日益激烈的背景下，浙江财经大学东方学院作为一所具有鲜明特色的院校，其目标是通过不断创新和改革，不断提升自身的科研实力，推动学校整体发展。因此，这里就要探讨一下学校是怎样打造东方学院成为学术研究的新高地。

首先，强化基础建设。良好的教学设施和科学实验设备对于培养学生的科研能力至关重要。浙江财经大学东方学院正是在这一点上下了很大功夫，它投入大量资金用于改善和更新教学楼、图书馆、实验室等基础设施，同时也加强了对信息技术资源的投入，以满足现代科研需求。

其次，加大师资力量建设。教师队伍是高校科研活动中不可或缺的一部分，他们不仅要有深厚的专业知识，还需要具备较强的事业心和责任感。在东方学院，学校鼓励优秀教师参与到科研项目中去，并给予他们一定程度上的自由空间来进行自我发展，这样的环境促使老师们不断提高自己的研究水平，从而为学生提供更优质的指导。

再者，鼓励并支持学生参与科研活动。这一点尤为重要，因为学生往往比老教授更加充满创意，对于新的想法更敏感。如果能有效利用这些潜力，将会产生巨大的作用。此外，通过设立奖项激励机制，为那些在科研方面表现出色或者取得显著成果的小伙伴们提供额外荣誉，可以极大地激发他们的心理积极性，从而推动更多优秀人才涌现出来。

此外，与其他高校合作也是一个重要途径。一方面可以借助他人的优势资源，比如说访问权或者共同使用某些仪器设备；另一方面，也能够互相学习交流经验，这种跨校合作无疑会让每个参与者的研究水平都得到提升。在这个过程中，无论是双向还是多向合作，都将为所有相关人员带来新的视角、新思路，有利于形成更加丰富多彩的人才梯队。

最后，不断开拓国际视野也是必须要做的事情。在全球化的大背景下，要想在学术界占有一席之地，就必须具备国际竞争力的知识体系。这意味着我们需要与世界各国顶尖高校建立紧密联系，让我们的师生能够参加国际会议、访问海外知名机构，以及引进国外最前沿科技成果等措施都是必不可少的一环。

综上所述，在浙江财经大学东方学院努力工作以实现其成为学术研究新高地这一愿景的手段并不单一，而是一系列综合性的策略实施结果。而随着时间推移，我们相信这样的努力定能收获丰硕成果，为中国乃至世界经济社会贡献自己的智慧与力量。