在青暮的报道中，乔治敦大学安全与新兴技术中心（CSET）发布了一份名为“China is Fast Outpacing U.S. STEM PhD Growth”的报告，预测到 2025 年中国的STEM博士毕业生人数将是美国的两倍。这个结论得到了ACM通讯、福布斯网等平台的广泛关注。

报告指出，随着人工智能、量子计算、工程和生物技术等领域在经济和安全方面的重要性日益增加，全球“STEM人才正在成为越来越重要的国家资产”。考虑到目前中国大学与美国大学的STEM博士毕业生数量比为3:2，他们担心，美国在全球竞争力上的优势将慢慢让位于中国。

根据该报告，在2000年，美国大学授予的STEM博士学位（18,289）是中国大学（9,038）的两倍。但从2007年开始，这个局势逐渐扭转，最终到了2010年，中国大学培养了34,801名STEM博士毕业生，而美国仅有26,076名。从2010年至今，这个差距一直在增大。

这与中国不断加大对人才培养投入有关，从2003年到2007年，一共开设了1300多个博士培养项目，使得每年的STEM博士毕业生人数增加了一倍多。此外，在2012-2021期间，教育部将高等教育支出翻了大约一倍，并吸引了更多人读博，但没有数据表明美国同期出现类似的增长。

值得注意的是，对于中美对STEM定义存在差别。在乔治敦大学这份报告中，美国包括生命科学、地球科学、数学和统计学、计算机科学、物理科学以及工程与医学科学，而中国则仅包含四门学科：科学、工程农业与医学。此外，有专家认为，即便健康科学是否应该归为STEM也是一个复杂的问题，但即使不计入健康科学，比率仍然显示中国领先于美国。

此外，该报告还指出，由于新冠疫情等因素，不确定能否继续保持这一优势。如果只能录取国内学生，那么如今每年的居民会比现在多三倍。这是一个严重的问题，因为如果不能保持这一优势，那么未来可能会出现更大的差距。